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摘要:
课堂,是孩子的。作为新时代的教师,我们要把本该属于孩子的课堂还给孩子。在实践中,笔者以创建和谐、温馨、富有生活气息的学习氛围为契机,让学生轻松愉快,享受快乐语文。
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文献信息
篇名 课堂,回归孩子的世界
来源期刊 学生之友:小学版 学科 数学
关键词 孩子 课堂 世界 回归 学习氛围
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 学苑漫步
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 O212.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
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孩子
课堂
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学习氛围
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
chi
出版文献量(篇)
2917
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3
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1612
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