农村中职校英语教学困惑与应对策略

• 作者: 俞冬英
• 来源期刊: 科技创业月刊
• 学科: 教育
• 关键词: 中职校 英语学习 困惑 转化 策略
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育园地
• 页码范围: 109-110
• 分类号: G718.3
• 字数: 3514字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2272.2011.08.048

摘要

随着课程改革的不断深入,学生学习英语的瓶径更加显现出来,尤其是对农村职校英语教师而言,更是一个严峻的挑战,如何解决农村中职校英语教学瓶径这一问题是摆在每位中职校英语教师面前的现实问题.它的必要性、紧迫性和重要性是有目共睹的.从英语新课改理念出发,针对中职校英语教学的困惑这一普遍现象探究原因,寻找如何有效提高英语学习策略,提出几点思考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	俞冬英		2	7	2.0	2.0