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摘要:
众所周知,作文最终是由学生写出来的,学生是写作的主体。所以,作文教学要确立以学生为中心,唤起他们的主体意识,发挥他们的主体作用,让他们认识写作之重要,自觉地养成写作习惯,并具有自我求索怎样写好作文的主观能动性,从而培养他们的写作创新能力和实践能力。这是作文教学的难点和重点,这也是作文有效教学的关键。
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语文教学
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 练笔之中求成效
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 以学生为中心 作文教学 写作习惯 练笔 主观能动性 主体意识 主体作用 实践能力
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜燕敏 5 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
以学生为中心
作文教学
写作习惯
练笔
主观能动性
主体意识
主体作用
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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