浅谈教师在职校生的成人教育过程中的角色定位

• 作者: 黄志云
• 来源期刊: 中国电力教育
• 学科: 教育
• 关键词: 职业学校 成人教育 教师
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 学工广角
• 页码范围: 156-157
• 分类号: G715
• 字数: 4090字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-0079.2011.01.079

摘要

目前对职校生的教育普遍存在重技能、轻素养的现象,事实上,职校生自己的人生观和世界观已初步形成,他们通过接受成人教育不仅要成材,更要成人,这就要求职校教师在教育时应多做有心人,即用心与学生交流、耐心倾听学生解释、真心让学生改错、用爱心促使学生成长,这样才能使职校教育达到事半功倍的效果.