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摘要:
依据眼视光学教育的全球化趋势,从眼视光学专业课程角膜接触镜学教学课件制作,课堂讲授方法以及教学效果评价机制等方面进行探索,同时对双语教学在角膜接触镜学教学应用中存在的主要问题进行分析,以期双语教学在对眼视光学教学中的推广产生积极的作用,从而使得培养的眼视光学学生具备国际竞争力。
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文献信息
篇名 双语教学在《角膜接触镜学》教学中的应用探索
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 双语教学 角膜接触镜学 眼视光学
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 77-78
页数 2页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王大庆 45 180 7.0 12.0
2 兰长骏 83 259 8.0 11.0
3 邹云春 18 58 5.0 6.0
4 蔡运林 11 25 3.0 4.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
双语教学
角膜接触镜学
眼视光学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
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