提醒 呼唤 唤醒——评王菘舟《慈母情深》一课的教学

• 作者: 李娟
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学实录 慈母 唤醒 课文朗读 母亲 课堂 环境 老师
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 66
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

如果将王菘舟老师的语言比作课堂上的一朵奇葩,那么,这是什么样的奇葩？这奇葩的价值何在？这奇葩怎样产生的？我们如何在课堂上种下更多、更美的奇葩？教学实录：师：为什么我向母亲要钱时,会鼻子一酸？打开课文朗读,在有感触的地方用波浪线工工整整地划下来。师：你们听到噪声会说烦、吵,而母亲却在这样的环境中工作着。这不只是在今天,昨天母亲也在这样的环境下工作。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李娟	江苏海安县南莫镇中心小学	2	1	1.0	1.0