浅谈《中医内科学》教学的点滴体会

• 作者: 吴峰宇 李玉珍
• 来源期刊: 中国中医药现代远程教育
• 学科: 医学
• 关键词: 中医内科学 教学体会 人文教育 临床思维能力
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教学专题
• 页码范围: 90-91
• 分类号: R25
• 字数: 2494字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-2779.2011.03.069

摘要

<中医内科学>是中医学的主干课目,是各中医基础学科内容的综合运用的课程.那么在教学中如何切实提高学生临床辨证思维,加强<中医内科学>知识理论对临床实践的指导作用,锻炼应诊能力,提高自身教学效果和学生的学习效果呢?这是我们一直在探讨的问题.近年来,我在<中医内科学>的教学中进行了积极地探索和尝试,加强了中国传统文化的教育,尝试了转课堂为病房,取得了一些成就,从而提高了教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴峰宇		1	3	1.0	1.0
2	李玉珍		1	3	1.0	1.0