研究型实验课教学模式的试验报告

• 作者: 谢月新 谭乔来 黄小益
• 来源期刊: 中国现代教育装备
• 学科: 教育
• 关键词: 传统 实验课 研究型教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 课程建设与实践教学
• 页码范围: 126-128
• 分类号: G64
• 字数: 3180字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-1438.2011.01.043

摘要

通过研究实验课的教学模式,发现了传统实验课教学模式的弊端,并通过对实验课教学模式近5年的改革及试验,发现了研究型实验课教学模式的优势.本文阐述了这种实验课教学模式的特点,并与传统实验课教学模式进行了对比,得出了该实验课教学模式可以推广的结论.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄小益		26	78	6.0	7.0
2	谢月新		15	43	4.0	5.0
3	谭乔来		8	29	4.0	5.0