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摘要:
诗歌是各种文学样式中最早出现的一种。它以丰富的感情和想象使人心潮起伏,以鲜明的节奏和美妙的韵律使人吟咏回味,以高度的凝练和含蓄使人回味无穷。它是人们喜闻乐见的文学形式。在我国古代,孔子就有“诗可以兴,可以观,可以群,可以怨”的见解。思想家管仲也认为:“止怒莫若诗”,可见,诗这种文学样式为世人所青睐。
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文献信息
篇名 浅论中学古诗词教学的基本策略
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 古诗词教学 中学 文学样式 文学形式 诗可以兴 思想家 吟咏
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 70-71
页数 2页 分类号 G633.3
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1 陈恒东 5 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词教学
中学
文学样式
文学形式
诗可以兴
思想家
吟咏
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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