钻研教材 突破传统 注重自主——新版小学低年级教材教学心得

• 作者: 钱文娟
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 地球科学
• 关键词: 教学思想 教材 小学 传统 语文教育 新课程改革 个性特点 学习方式
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 页码范围: 132
• 页数: 1页
• 分类号: N09

摘要

苏教版小学语文教材,在新的语言教学思想的指导下,以全新的面貌和自身鲜明的个性特点展现在我们面前。新教材突出了实践性和创造性。在新课程改革过程中,语文教育更要具有人文性、实践性、生活化和民族化。积极倡导自主、合作、探究的学习方式。从新教材的特点出发,在教学实践中研究和探索,充分运用新教材的优势,应注重对低年级学生自主学习语文能力的培养。

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