生活中体验 体验中探究——“旋转与平移”教学预案

• 作者: 班绍权
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教学内容 联系生活 平移 旋转 《数学课程标准》 三年级下册 小学数学 学生
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 106
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7

摘要

【教学内容】西南师大版小学数学三年级下册第49～52页。【教学内容分析】旋转与平移是在生活中出现得比较多的一种几何现象。《数学课程标准》不要求对这两个概念进行定义,更不需要学生去背诵一些结论性的语句。因此,教学的时候要紧密联系生活中的旋转和平移现象,让学生去感知这些现象,从而获得对这些现象的直观了解。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	班绍权	广西靖西县化峒镇中心小学	2	0	0.0	0.0