构建研训一体化平台 促进教师专业发展

• 作者: 张建明
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 教师专业发展 研训一体化 基础教育课程改革 教育教学能力 培训模式 实践操作 岗位练兵 理论学习
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 分类号: G650

摘要

实践表明采取研训一体化培训模式是适应基础教育课程改革需要的一种“短平快”教师岗位练兵方式，以对受训教师进行教育教学能力的训练为核心，以理论学习和实践操作交叉进行为主要培训方式。在探索研训一体化的实施模式的过程中，我们也经历了一个磨炼蜕变的过程。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张建明		2	1	1.0	1.0