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摘要:
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激趣·共赢
情境
历史
问题
情感
课堂教学中的博弈与共赢
博弈
一报还一报策略
优势均衡
合作与共赢
多赢拆迁的“新县模式”
征地拆迁
新县
中国人民大学
城市化过程
失地农民
流动人口
副省长
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 『谁会赢?』引起的教学思考
来源期刊 师道·教研 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 我教我思
研究方向 页码范围 110
页数 分类号 G4
字数 1761字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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师道·教研
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