谈提高学生数学作业质量的良策

• 作者: 王金秀
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 个别学生 作业质量 数学 单元练习 试卷分析 共性问题 退位 教室
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 页码范围: 44
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

一次数学单元练习后，我照例进行了试卷分析，然而令我意想不到的是：全班竟有14人抄错数字导致出错，还有十几人或看错符号或计算中进退位忘记算或横式结果未写，余数忘写，个别学生还有题目漏做的现象，绝大多数的错误都是粗心导致。当时我真想冲进教室把学生狠狠训斥一顿，可冷静一想：骂一通或，者让他们把错题抄个5遍10遍，管用吗？随即又询问了同年级的教师，情况类似，看来，这已是一个共性问题，还是仔细找找原因，认真想想实用的良策吧。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王金秀	江苏赣榆县青口镇中心小学	4	0	0.0	0.0