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摘要:
阅读一篇名作家的经典文章,要从总体上把握文章的主要内容,真正读懂文章的内涵,领会作者借助文章的内容表明什么观点,表达对相关的人物、事件的什么感情,掌握文章写作上有哪些显著特点,以及在写作上有哪些值得借鉴之处等等。要实现阅读的具体目标,激发学生的阅读兴趣,切实提高学生的阅读能力,首要的任务是能够正确的进行经典文本的解读,真正读懂文章的主要内容。
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文献信息
篇名 刍议初中阅读教学中经典文本的解读策略
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 阅读教学 解读策略 经典文本 文章写作 初中 阅读兴趣 阅读能力 名作家
年,卷(期) xdywzxjxyj_2011,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 45
页数 1页 分类号 G623.23
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1 丁庆党 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
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阅读教学
解读策略
经典文本
文章写作
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阅读能力
名作家
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
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