中学数学课堂教学调控技巧

• 作者: 马敏艳
• 来源期刊: 新天地：开拓教育新天地
• 学科: 教育
• 关键词: 数学课堂教学 调控技巧 中学 教学活动 基本能力 教学调控 教学目标 教学内容
• 年，卷（期）: xtdktjyxtd_2011,（11）
• 页码范围: 325
• 页数: 1页
• 分类号: G633.6

摘要

课堂教学调控是教师应具备的的一项基本能力。可以说没有调控就没有课堂。教师精当的确定教学目标，合理的安排教学内容，精心的设计教学环节，恰当的选用教学方法准备实施教学，但在具体的教学活动中，还需要灵活地根据教学系统内外部的不时变化及时进行调整，以使课堂始终保持一种有利于教学活动正常进行的状态，使学生保持兴奋的学习情绪，用心体验学习全过程，提高课堂效率，确保教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	马敏艳		3	0	0.0	0.0