如何规范临床教学查房

• 作者: 李翠玲 王丽娟
• 来源期刊: 健康必读（下旬刊）
• 学科: 医学
• 关键词: 规范化 临床教学查房
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 275-276
• 分类号: R47
• 字数: 2262字
• 语种: 中文

摘要

目的:探索如何规范临床教学查房的程序和内容,提高教学质量;方法:采用建立教学组织,明确教学查房目标,制定教学查房制度,规范教学查房程序和内容;结果:通过严格规范的查房教学的程序化管理,使教学质量明显提高,使学生提高自我学习和实践能力,为以后临床工作打下坚实的基础.结论:科学合理规范的教学查房,是提高教学质量的关键.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李翠玲		7	30	3.0	5.0
2	王丽娟		7	2	1.0	1.0