精神科临床教学查房实践体会

• 作者: 周芳珍 石广念 陆冰
• 来源期刊: 内科
• 学科: 医学
• 关键词: 精神科 临床教学 查房
• 年，卷（期）: 2016,（5）
• 所属期刊栏目: 教学·管理·调查分析
• 页码范围: 792-793
• 页数: 2页
• 分类号: R749|R41
• 字数: 2786字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16121/j.cnki.cn45-1347/r.2016.05.45

摘要

精神科临床教学查房是医学生将精神科理论知识与临床实践相结合的重要环节,主要由临床带教教师主持,围绕精神病患者,以精神科实习医师学习为中心所进行的一项师生互动、讨论式临床教学活动,是培养实习医师临床工作能力的重要途径.精神科理论课教学内容多而抽象,学生难以理解,为了提高精神科的临床教学水平、提高实习医学生精神科专业知识、专业操作技能以及临床思维能力,带教老师需通过精神科临床教学查房的方法,让学生在实践中学习,从而培养出高素质的精神科临床人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周芳珍	广西南宁市第五人民医院精神科	86	382	10.0	14.0
2	石广念	广西南宁市第五人民医院精神科	13	61	5.0	7.0
3	陆冰	广西南宁市第五人民医院精神科	4	17	1.0	4.0