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摘要:
该文针对目前高校非计算机专业面向对象程序设计课程教学中教学模式、教学手段、学习方法、实践环节方面存在的主要问题进行了研究,并在课程对象和课程内容的科学定位、教学模式、教学方法和教学手段、培养学生自主学习能力、培养学生应用能力这几个方面提出了相应的改进措施.
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文献信息
篇名 非计算机专业面向对象程序设计教学中的问题及对策
来源期刊 电脑知识与技术 学科 教育
关键词 非计算机专业 面向对象程序设计 教学模式 教学方法
年,卷(期) 2011,(22) 所属期刊栏目 信息技术与课堂整合
研究方向 页码范围 5520-5521
页数 分类号 G642
字数 2684字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.22.095
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马艳 长江大学计算机科学学院 12 27 3.0 5.0
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非计算机专业
面向对象程序设计
教学模式
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
电脑知识与技术
旬刊
1009-3044
34-1205/TP
大16开
安徽省合肥市
26-188
1994
chi
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58241
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