对《品德与生活》和《品德与社会》学科教学目标的有效设计与实施的思考

• 作者: 陈一真
• 来源期刊: 学生之友（小学版）上
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 其他廊
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

教学目标是教学的依据,它具有导向功能,是教师设计教学的出发点,也决定着整个教学过程的方向.在品德课教学中,如果没有确定好教学月标,只是一味地探讨课堂活动,精心设计教学内容,这样的课堂指向性不明,活动没有目标,显然是本末倒置的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈一真		3	0	0.0	0.0