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摘要:
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。“而基础教育是培养创新人才的摇篮。因此,我们在小学数学教学中,要调动学生积极参与教学活动,努力培养学生的创新意识。创新是小学生潜在具有的一种朦胧意识。那么,在数学教学活动中,如何培养学生的创新意识呢?我的体会是:
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文献信息
篇名 在小学数学课堂教学中培养学生创新精神的教学策略
来源期刊 学生之友:小学版 学科 数学
关键词 创新精神 小学生 数学课堂教学 培养 教学策略 数学教学活动 创新意识 创新人才
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 数学天地
研究方向 页码范围 49-49
页数 1页 分类号 O1-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新精神
小学生
数学课堂教学
培养
教学策略
数学教学活动
创新意识
创新人才
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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出版文献量(篇)
2917
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