打造务实、拓宽、求活的小学语文阅读教学天地

• 作者: 卞光敏
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读教学 语文 务实 小学 信息时代 学习内容 审美体验 社会
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 页码范围: 136-137
• 页数: 2页
• 分类号: G633.33

摘要

阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径，是人的生存与发展之必需。在信息时代，阅读更是人的一种生存方式。建构学习化社会即是建构“阅读社会”。阅读是语文课程中极其重要的学习内容。

作者信息

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1	卞光敏		1	0	0.0	0.0