反馈在高级英语写作教学中的应用

• 作者: 袁丽坤
• 来源期刊: 空中英语教室（社会科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 反馈 高级英语写作 教学
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 外语教学
• 页码范围: 109
• 分类号: G633.41
• 字数: 2884字
• 语种: 中文

摘要

反馈主要分为同级反馈、会谈反馈及批语式反馈三种形式.高级英语写作学习者具有学习者水平较高,学习者水平参差不齐等特点.针对高级英语写作学习者的特点,本文提出以同级反馈为主,会谈反馈、批语式反馈为辅的反馈形式,对学习者的作文进行有效地反馈,以促进他们高级英语写作水平和英语综合能力的提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁丽坤	湖南长沙医学院外语系	1	0	0.0	0.0