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摘要:
情景教学是利用情景来呈现语言的教学方法.虽然这种教学方法目前还没有独立开来作为一种系统的教学法,但在情景中掌握语言知识,从而理解和表达,培养交际能力,这已是外语教学中使用相当广泛的一种教学模式,而情景在交际语言学中显得更具优势,体现了现今所提出的新课程理念.如今这种模式已经成为语言学中不可或缺的一种教学方法,而如何使用好这种方法也成为许多教师追求的方向.
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文献信息
篇名 浅谈英语中的情境教学
来源期刊 都市家教(上半月) 学科 教育
关键词 英语教学 教学内容 情境教学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 223
页数 分类号 G633.41
字数 2102字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学内容
情境教学
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期刊影响力
都市家教(上半月)
月刊
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