快乐教学在小学英语教学中的作用

• 作者: 卞炜佳
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语教学 快乐教学 学生实际 英语语言 教学过程 心理学知识 教学方式 心理体验
• 年，卷（期）: 2011,（12）
• 页码范围: 77
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31

摘要

众所周知，语言是人类进行交际的工具，尤其体现在英语语言中。而目前的小学英语教学方式还比较传统，不重视教学过程和学生的心理体验，不注重学生实际运用英语的能力。在教学过程中，很多教师也不重视学生不同阶段的年龄特点，缺乏教育心理学知识。

作者信息

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1	卞炜佳		2	1	1.0	1.0