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摘要:
随着课程标准的颁布与实施.近年来我们的小学音乐课堂发生了翻天覆地的变化,呈现出一派生动活泼的景象。以兴趣爱好为动力、面向全体学生、注重个性发展、提倡学科综合等教学理念在音乐课中得到了充分的体现,教师们尽力把自己所理解的新课程理念渗透进音乐课堂教学中,这是可喜的一面。
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文献信息
篇名 音乐为本 行之有度——音乐学科综合意识谈
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 音乐学科 综合意识 音乐课堂教学 面向全体学生 课程标准 兴趣爱好 个性发展 教学理念
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 84-85
页数 2页 分类号 G623.71
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1 金燕南 10 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
音乐学科
综合意识
音乐课堂教学
面向全体学生
课程标准
兴趣爱好
个性发展
教学理念
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
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0
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