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摘要:
一、班主任与学生的关系 良好、和谐的师生关系不仅有利于学生的身心发展,给学生一个舒适的学习环境,更可以让老师在一个轻松和谐的工作环境中处理班级事务,利于师生两方面的发展,更利于整个班级的发展,从而可以事半功倍。那么,怎样才能建立和谐的师生关系呢?
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文献信息
篇名 班主任要处理好三种关系
来源期刊 师道:教研 学科 教育
关键词 班主任 师生关系 身心发展 学习环境 工作环境 事半功倍 学生 和谐
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 德育广场
研究方向 页码范围 12-12
页数 分类号 G451.6
字数 1739字 语种 中文
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1 田小芬 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
师生关系
身心发展
学习环境
工作环境
事半功倍
学生
和谐
研究起点
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期刊影响力
师道·教研
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chi
出版文献量(篇)
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