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新课程方案下普通高中教师评价原则初探
新课程
普通高中
教师评价
评价原则
新课程改革下普通高中的课程设置与管理
新课程改革
普通高中
课程设置和管理
普通高中新课程教学中学习方式的转变
高中新课程
学习方式
自主
合作
探究
谈谈普通高中新课程教学中教师的教学行为
新课程
教学
条件
关键
切入点
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 高度重视精心部署通力合作突出特点在重庆市2011年暑期普通高中新课程实验教师学科集中培训工作总结会上的发言
来源期刊 科学咨询 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 本刊特稿
研究方向 页码范围 前插2
页数 分类号 G4
字数 1993字 语种 中文
DOI
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1 罗丞 19 10 2.0 3.0
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