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重症医学科实习护生临床教学体会
重症医学科实习护生临床教学体会
作者:
吕海燕
李玉梅
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
重症医学科
临床实习
护生
护理教育
摘要:
总结了重症医字科护生临床带教体会,包括制定教学计划目标,加强教师队伍建设,增强教学意识,注重实际操作,采用情景教学模式,增强沟通应变能力及平衡工作心态.认为运用以上方法提高了教学质量,增强了教学效果.
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内容分析
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文献信息
篇名
重症医学科实习护生临床教学体会
来源期刊
当代护士(专科版)
学科
医学
关键词
重症医学科
临床实习
护生
护理教育
年,卷(期)
2011,(11)
所属期刊栏目
护理教育
研究方向
页码范围
153-154
页数
分类号
R424.4
字数
2391字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1006-6411-B.2011.11.110
五维指标
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护生
护理教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代护士(下旬刊)
主办单位:
湖南省护理学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1006-6411
CN:
43-1229/R
开本:
大16开
出版地:
长沙市湘雅路30号
邮发代号:
42-347
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
16721
总下载数(次)
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总被引数(次)
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