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摘要:
对临床实习的护生采用个案讨论的方法,把书本理论知识与临床病例有机联系起来,引导护生从对一例典型病例的分析、讨论中掌握一类病人的护理知识,培养护生多方面的能力,同时提高了带教水平.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 个案讨论在护生临床带教中的作用
来源期刊 医学信息(上旬刊) 学科 教育
关键词 个案讨论 护生 临床带教
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 医学信息学技术与教育
研究方向 页码范围 54-55
页数 分类号 G4
字数 1662字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-1959.2011.11.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐姣燕 8 24 1.0 4.0
2 罗月芬 6 3 1.0 1.0
3 张艳华 6 20 2.0 4.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (14)
共引文献  (76)
参考文献  (3)
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1998(2)
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1999(1)
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2000(1)
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研究主题发展历程
节点文献
个案讨论
护生
临床带教
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医学信息
半月刊
1006-1959
61-1278/R
大16开
西安曲江新区雁翔路3001号旺座曲江G座10705号
52-98
1987
chi
出版文献量(篇)
137691
总下载数(次)
86
总被引数(次)
139882
论文1v1指导