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摘要:
课堂教学是学生学习英语的主要渠道,是培养学生听读说写能力的主阵地 作为英语教师,要根据课本内容和学生的实际情况精心备课,利用好课堂四十五分钟,充分调动学生学习英语的积极性,引导学生主动参与,提高英语课堂教学效果,努力培养高素质的英语人才.
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课堂教学用语
小学英语
形式
作用
效益
浅谈如何提高中职英语课堂教学
中职英语
学生
课堂效果
兴趣
教学方法
大学英语课堂教学模式探讨
大学英语
课堂教学
教学模式
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论如何搞好英语课堂教学
来源期刊 现代农村科技 学科 工学
关键词 英语课堂 效果
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 69
页数 分类号 TP278
字数 1463字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
英语课堂
效果
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代农村科技
月刊
1674-5329
13-1394/S
大16开
石家庄市和平西路598号
18-9
1966
chi
出版文献量(篇)
18874
总下载数(次)
12
总被引数(次)
11977
论文1v1指导