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摘要:
在工程师的培养和职业发展面临国际化挑战的大环境下,深入贯彻教育部、财政部实施本科教学质量工程的精神,全面推行基于CDIO工程教育大纲的创新型人才培养模式改革,并将其运用于实际的<理论力学>教学,从而培养学生发现问题、分析问题及解决实际问题的能力,切实提高人才培养的质量和水平.本文提出了<理论力学>课程教学改革的目标及课程改革的基本思路和方法.
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文献信息
篇名 基于CDIO工程教育大纲的理论力学教学改革
来源期刊 神州(下旬刊) 学科 教育
关键词 CDIO工程教育大纲 理论力学 教学改革
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 本刊关注
研究方向 页码范围 14-15
页数 分类号 G642.42
字数 3184字 语种 中文
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节点文献
CDIO工程教育大纲
理论力学
教学改革
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