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摘要:
高职院校在为社会输送大量实用型优秀人才的同时,也在人才培养上存在一个相同的问题,即对学生人文素质水平的提高重视不够,而这将影响到所培养人才的可持续发展.思政课作为高职院校必修的人文课程,在理工科为主的教育体系中,对提高学生人文素质水平的作用尤显重要.
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高职院校
思政课
职业导向
护士人文修养“课程思政”教学改革探索 与实践
护士人文修养
课程思政
教学改革
教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高职学生人文素质水平的提高与思政课教学改革刍议
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 高职学生 人文素质 思政课教学改革
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 31-32
页数 分类号 G641
字数 3658字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵小青 南通航运职业技术学院社科部 19 53 3.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
人文素质
思政课教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
102
总被引数(次)
36276
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