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旧照片翻新教学案例——Photoshop的应用
旧照片翻新教学案例——Photoshop的应用
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摘要：
根据Photoshop平面设计课的特点,采用分组讨论的教学方法开展职高计算机应用PHOTOSHOP平面设计课程教学,旨在培养学生自主探索、协作学习的精神,激发学生的创新意识,提高学生良好的审美观念,有利于培养职高学生养成好的设计习惯和欣赏美、鉴赏美的职业素养。
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Photoshop教学中案例式教学法的应用
案例教学
知识点
学习兴趣
高等代数案例教学中几个教学案例的设计
案例教学
高等代数
教学模式
案例教学法在高职Photoshop教学中的应用
案例教学法
高职院校
Photoshop教学
内容分析
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(/年)
文献信息
| 篇名 | 旧照片翻新教学案例——Photoshop的应用 | ||
| 来源期刊 | 电脑知识与技术：学术交流 | 学科 | 工学 |
| 关键词 | 平面设计 分组讨论 照片翻新 职高 | ||
| 年，卷（期） | 2011,（2X） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 1408-1409 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | TP317.4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
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平面设计
分组讨论
照片翻新
职高
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研究来源
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期刊影响力
电脑知识与技术：学术版
主办单位：
时代出版传媒股份有限公司
中国计算机函授学院
出版周期：
旬刊
ISSN：
1009-3044
CN：
34-1205/TP
开本：
出版地：
安徽合肥市濉溪路333号
邮发代号：
26-188
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
41621
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23
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