谈语文教学语言的魅力

• 作者: 谢向红
• 来源期刊: 新课程：教育学术
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学语言 语文学科 语言表达艺术 语言表达能力 课堂教学 语文教师 教学最优化 人文主义
• 年，卷（期）: 2011,（11）
• 所属期刊栏目: 和谐校园
• 页码范围: 107-108
• 分类号: G623.2
• 字数: 3049字
• 语种: 中文

摘要

语文学科是一门人文主义学科，是一个融思想性、知识性和趣味性于一体的学科，文质兼美而相辅。语文教学实践证明，教学的语言表达艺术在完成“传道、授业、解惑”中占有极为重要的地位，对教学工作的成败具有举足轻重的作用。因此，提高语文教师课堂教学的语言表达能力，是教师控制课堂教学最优化的手段，对学生领悟知识与思想的蕴涵，提高阅读水平具有重要意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢向红		4	2	1.0	1.0