从建构主义学习理论探究和培养大学生自主性英语学习能力

• 作者: 陈娟
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 文学
• 关键词: 大学生 自主性英语学习 建构主义 培养
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 页码范围: 112
• 分类号: H3
• 字数: 2175字
• 语种: 中文

摘要

文章介绍了大学生英语自主学习的研究背景及理论基础;通过建构主义学习理论基础的分析,提出了大学生英语自主学习能力的培养方法,认为在英语自主学习过程中,从创建以学习者为中心的教学模式、创设有利于英语自主学习的环境、重视英语学习过程的自我评价等三个方面,加强对大学生英语自主学习能力的培养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈娟	四川外语学院重庆南方翻译学院	3	0	0.0	0.0