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摘要:
一、建立融洽的师生关系,创建有效的学习氛围 在英语课堂教学中,我们所面对的学生的英语程度参差不齐,教师要尊重学生的思想,不要挫伤他们的积极性,尤其是对差生,教师的态度尤其要慎重,不能放弃对他们的努力。教师要努力寻找他们的闪光点加以鼓励,帮助他们树立信心;给他们介绍一些学习方法的书,并教他们一些改善大脑记忆力的锻炼方法.
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文献信息
篇名 怎样提高英语课堂教学的有效性
来源期刊 信息教研周刊 学科 教育
关键词 课堂教学 英语 师生关系 学习氛围 学习方法 教师 记忆力 学生
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 45-45
页数 分类号 G456
字数 2468字 语种 中文
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研究主题发展历程
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课堂教学
英语
师生关系
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学习方法
教师
记忆力
学生
研究起点
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期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
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