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摘要:
自信心是一个人对自身价值的主观感受、主观评价所形成的稳定的内心体验,它是一种强大的内部动力,能激励主体积极行动,追求一定的目标,努力地去实现自己认为可达到的成就。在教学活动中,教师抓住中职阶段这一学生心理活动的关键时期,引导学生参与课堂活动,体验成功的喜悦,帮助学生树立较强的自信心,促进其主动参与、大胆探索、活泼进取的良好个性的形成。
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文献信息
篇名 浅谈中职化工专业学生自信心的培养
来源期刊 教师 学科 教育
关键词 中职生 自信心 培养
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 德育透视
研究方向 页码范围 10-10
页数 分类号 G451.6
字数 1823字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.23.007
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1 张红宇 6 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
自信心
培养
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
教师
旬刊
1674-120X
46-1072/G4
16开
海南省海口市
42-351
1984
chi
出版文献量(篇)
40969
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63
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19618
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