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摘要:
组织教师到企业顶岗实践,是培养"双师素质"教师队伍、专业带头人和骨干教师的一条重要途径,是教师锻炼实践动手能力、提高业务水平和教学质量的有效方法,同时也是学校更好地服务企业、服务社会的一种有效途径.本文提出了运用目标管理中的SMART原则来对教师顶岗实践进行管理,制定规范的管理流程,从而发挥教师主动性,取得企业的积极配合.
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文献信息
篇名 SMART原则在教师顶岗实践管理中的应用研究
来源期刊 佳木斯教育学院学报 学科 教育
关键词 高职院校 师资管理 顶岗实践
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 理论与实践
研究方向 页码范围 9-10
页数 分类号 G47
字数 2076字 语种 中文
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1 王珊 12 131 6.0 11.0
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高职院校
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顶岗实践
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
月刊
2095-9052
23-1590/G4
16开
黑龙江省佳木斯市
14-215
1984
chi
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