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SMART原则在教师顶岗实践管理中的应用研究
SMART原则在教师顶岗实践管理中的应用研究
作者:
王珊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职院校
师资管理
顶岗实践
摘要:
组织教师到企业顶岗实践,是培养"双师素质"教师队伍、专业带头人和骨干教师的一条重要途径,是教师锻炼实践动手能力、提高业务水平和教学质量的有效方法,同时也是学校更好地服务企业、服务社会的一种有效途径.本文提出了运用目标管理中的SMART原则来对教师顶岗实践进行管理,制定规范的管理流程,从而发挥教师主动性,取得企业的积极配合.
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文献信息
篇名
SMART原则在教师顶岗实践管理中的应用研究
来源期刊
佳木斯教育学院学报
学科
教育
关键词
高职院校
师资管理
顶岗实践
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
理论与实践
研究方向
页码范围
9-10
页数
分类号
G47
字数
2076字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
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1
王珊
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研究去脉
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期刊影响力
佳木斯职业学院学报
主办单位:
佳木斯职业学院
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-9052
CN:
23-1590/G4
开本:
16开
出版地:
黑龙江省佳木斯市
邮发代号:
14-215
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
32579
总下载数(次)
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总被引数(次)
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