探讨初中历史的教学方式

• 作者: 吴海生
• 来源期刊: 文艺生活·文海艺苑
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 教学方式 创新能力 实践能力
• 年，卷（期）: 2011,（7）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 256-256
• 分类号: G632
• 字数: 1716字
• 语种: 中文

摘要

历史教学的内容很广泛,历史是了解社会现象的基础,初中历史教学要合理运用教学方式,让学生对历史产生兴趣.新课程改革要求学生能够主动去学习,在开放式的学习氛围当中发挥学生的主观能动性,培养学生实事求是的科学态度以及探究历史问题的能力,培养学生的实践能力以及创新能力.