聋校大字课文的作用及其实现

• 作者: 刘东 孙全通
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 工学
• 关键词: 技术普及 教学手段 语文课 老师 黑板
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: TS805

摘要

为充分发挥聋生以目代耳的代偿功能．上课时聋生的眼睛一般不能离开老师、大屏幕、黑板，特别是在语文课的课文分析时，很多老师要使用到大字课文。那么在信息技术普及的今天，课堂形式、教学手段不断创新，聋生的听力缺陷得到一定的补偿，那么大字课文是否还有那么必要呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘东		1	0	0.0	0.0
2	孙全通		1	0	0.0	0.0