浅谈如何提高初中语文课堂教学有效性

• 作者: 杨桂萍
• 来源期刊: 学周刊：B
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文 课堂教学 有效性
• 年，卷（期）: 2011,（10）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 52-53
• 分类号: G420
• 字数: 2215字
• 语种: 中文

摘要

如何提高课堂教学的质量，是当前所有初中语文教师都关注的问题．本文将从提高课堂教学有效性的角度进行探讨，为广大初中语文教师提供有益的借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨桂萍		2	12	1.0	2.0