让文章的语言因描写而精彩

• 作者: 纪玉红
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 描写 作文水平 语言 文章 作文教学 同学 内容 开学
• 年，卷（期）: 2011,（87）
• 所属期刊栏目: 语文教学研究
• 页码范围: 52-52
• 分类号: G633.34
• 字数: 2420字
• 语种: 中文

摘要

同学们的作文,常常是叙述多、描写少,因而内容呆板、枯燥。为了使作文的内容生动、活泼,在写人记事的时候,要对人物进行多方面的描写。为了使同学们认识到自己作文的不足,逐步提高自己的作文水平,开学初,我就对怎样进行作文教学进行了一个总体规划,主要分三步走。第一步：让同学们充分认识到自己作文的不足。