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让学生在体验中学习数学
体验
动手操作
情境感悟
评价激励
让学生在情境中学习知识
教学情境
创设情境
生活化
让学生在体验中学习数学
引领
体验
学习
让学生在体验中学习
教学设计
问题情境
体验学习
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让学生在情境中体验化学学习的魅力
来源期刊 快乐学习报(信息教研周刊) 学科 化学
关键词 化学学习 学生 中体 求知欲望 教学情境 课堂教学 心理暗示 情感
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-10
页数 2页 分类号 O6-4
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
化学学习
学生
中体
求知欲望
教学情境
课堂教学
心理暗示
情感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
快乐学习报(信息教研周刊)
半月刊
41-0100
河南省郑州市经五路66号河南省新闻出版局11楼1101
出版文献量(篇)
12077
总下载数(次)
16
总被引数(次)
0
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