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摘要:
从教十几年,听过很多课,每次听课,一涉及到自主学习的环节,大多数教师都是先给学生一个或几个问题,给他们2、3分钟时间,自己勾勾画画,写写体会,然后小组讨论讨论,最后老师进行讲解,课堂上一片死气沉沉。评课的时候.老师们也会说:“课上同学们都带问题自学了.也进行了探究.
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文献信息
篇名 注重学法指导,走好自主学习三步曲
来源期刊 学周刊:C 学科 教育
关键词 自主学习 学法指导 三步曲 小组讨论 老师 学生 教师 课堂
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 21-21
页数 分类号 G442
字数 2279字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
自主学习
学法指导
三步曲
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教师
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