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摘要:
基础教育课程改革以来,人们十分关注起新课程的研究。不光如此,规范办学、教育新政的诸多举措.迫使教育教学的一线人员忌浮躁谈实在,潜下心来认真研究教育教学的一系列活动。而教育教学的一系列活动。又必须是在以人为本的教育教学理念的框架下去认真而又踏实地予以实施的。笔者从事的是英语教学,应当说英语教学类同于其他学科,但又有别于其他学科。
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文献信息
篇名 围绕学生生活体验设计英语教学活动
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 英语教学 教学活动 体验设计 生活 学生 基础教育 教育教学 课程改革
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 79
页数 1页 分类号 G423.07
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
教学活动
体验设计
生活
学生
基础教育
教育教学
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
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19
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0
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