非计算机专业VB程序设计课程教学方法研究

• 作者: 刘波 曾莹
• 来源期刊: 电脑知识与技术
• 学科: 教育
• 关键词: VB程序设计 案例驱动 任务驱动 理论教学 上机实验
• 年，卷（期）: 2011,（34）
• 所属期刊栏目: 信息技术与课程整合
• 页码范围: 9022-9024
• 分类号: G642
• 字数: 3501字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3044.2011.34.103

摘要

针对传统VB教学中存在片面地灌输理论知识,教学与实践脱节,学生学习积极性不高等问题,在分析了VB程序设计的课程性质和非计算机专业学生特点的基础上,提出基于案例驱动的理论教学与任务驱动的实验教学相结合的教学模式.教学实践表明,该教学模式能够提高教学质量,激发学生学习兴趣,培养学生综合应用能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘波	湖南农业大学东方科技学院	69	265	9.0	12.0
2	曾莹	湖南农业大学东方科技学院	24	84	4.0	8.0