在教育教学中培养学生情商因素的紧迫性

• 作者: 余逆波
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 情商 非智力因素 “90后”
• 年，卷（期）: 2011,（8）
• 所属期刊栏目: 教育之思
• 页码范围: 182-182
• 分类号: G447
• 字数: 2496字
• 语种: 中文

摘要

情商是相对于智商而提出来的，是非智力因素中一个重要的衡量指标。而当代的教育往往只注重智力因素的开发，忽视了情商在教学中也同样具有重要的作用。所以，在教学中如何调动学生的情商因素显得尤为重要。从学生为主体的角度出发，探讨如何在教学中培养和调动学生的情商因素，使非智力园素能够积极地服从和服务教学活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余逆波		1	0	0.0	0.0