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摘要:
本文从哈佛大学的一门网络课程引出对我们的教育问题的探讨,从课件、教学方式角度讨论提高课堂教育质量,并从开放的思维、建设自己的学术体系角度进行阐述.
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关键词云
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文献信息
篇名 浅谈提高课堂教学质量及其他——由国外大学网络课程想到的
来源期刊 学园 学科 教育
关键词 课件 网络公开课 学术霸权
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 高等教育研究
研究方向 页码范围 49-49
页数 分类号 G640
字数 1949字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 许秀文 2 2 1.0 1.0
2 郝勇 8 49 1.0 7.0
3 周矛欣 3 13 1.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
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同被引文献  (0)
二级引证文献  (3)
2011(0)
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2012(2)
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2016(1)
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研究主题发展历程
节点文献
课件
网络公开课
学术霸权
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
学园
旬刊
1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
14440
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