传统和谐德育与现代和谐德育的辨析

• 作者: 汪圣波
• 来源期刊: 教师
• 学科: 教育
• 关键词: 传统 现代 和谐 德育 辨析
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 德育透视
• 页码范围: 10-12
• 分类号: G41
• 字数: 5527字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-120X.2011.18.003

摘要

和谐德育是以引导教育者掌握德育规律，提高育人能力，从而促进受教育者思想品德及整体素质和谐发展的一种教育模式。传统和谐德育是指以“天人合一”“天人和谐”“以和邦国”“以谐万民”“人我和谐”“群己和谐”“和而不同”“和而不流”“和必中节”“仇必和解”为主旨思想的道德教育体系。现代和谐德育是一种以促进主体和谐发展为目标，以和谐的德育机制、德育策略为内容的道德教育体系。传统和谐德育与现代和谐德育的区别主要体现在以下几个方面：产生的社会背景、教育观念、教育目标、教育内容、教育的过程、教育的途径和方式、教育模式、教育的评价体系、教育社会效用等九个方面。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪圣波		6	3	1.0	1.0